Достал я тут с полки свой «старый добрый» самоучитель игры на шестиструнке Эмилио Пухоля (ученика Франциско Тарреги). В вводной части есть один раздельчик, который я регулярно перечитываю, когда в очередной раз опускаются руки. Итак, вот этот Золотой Параграф, который согреет вас в холодный январский вечер (цитирую): «СОВЕТЫ ОБУЧАЮЩИМСЯ ИГРЕ НА ГИТАРЕ При условии хорошего исполнения гитара выявляет лучшие качества любого музыкального произведения. Главное не в том, чтобы много играть, а в том, чтобы хорошо и правильно играть. Совершенное исполнение несложной пьесы более достойно восхищения, чем исполнение трудного произведения, но с ошибками. Бессмысленно рассчитывать на то, что вы сможете правильно сыграть произведение, если пальцы еще не подготовлены для преодоления трудностей, встречающихся в нем. Обучение имеет два аспекта: физический, заключающийся в отработке силы, беглости, чувствительности и точности действия пальцев и интеллектуальный, то есть изучение художественного содержания пьесы, развитие музыкальной интуиции, эмоциональности и темперамента. Несмотря на то, что все это взаимосвязано, иногда в одной области испытываются б’ольшие затруднения, чем в другой. В этом случае следует сосредоточить усилия на преодолении отставания. Тот, кто готов отдать все свои силы и способности, чтобы работа была плодотворной, должен руководствоваться следующими правилами: 1. Необходимы систематические и правильные занятия. 2. Лучше заниматься один час ежедневно, чем семь часов один раз в неделю. 3. Все технические трудности преодолимы, но успех зависит от метода и применяемых средств. 4. Следует избегать лишних и бесполезных усилий и движений. 5. Надо постоянно вслушиваться в свою игру, чтобы своевременно исправлять ошибки и улучшать исполнение. 6. Необходимо с самого начала заниматься внимательно, так как если будут усвоены неправильные привычки, то исправить их будет трудно или даже невозможно.» Гениальные слова, что еще добавить… Все. Пока. Пока :)

Вот еще гениальные мысли ;-): 1. Нужно делать то, что нужно, а что не нужно - делать не нужно. 2. Все нужно делать хорошо. Потому что делать плохо - нехорошо. 3. Лучше один раз сделать хорошо, чем семь раз - плохо. 4. Учиться делать хорошо нужно правильно. 5. Правильно учиться делать хорошо - правильно. 6. Делать хорошо нужно систематически. А то будет плохо.

Вот ещё гениальная мысля: ...Э-э....!?

И все?..