Помогите методически прокачать теорию |
Здравствуйте, гость ( Вход | Регистрация )
Помогите методически прокачать теорию |
4.3.2010, 19:41
Сообщение
#1
|
|
|
Сообщений: 1402 Регистрация: 6.11.2003 |
Спустя семь лет понял, что надо как бы и теорию учить и знать... учил с преподом Юрцом, знал квинтовые круги, умел обращать аккорды - но "на бумаге"... Так как я по профессии не музыкант - без применения всё моментом выветрилось. Сейчас решил начать заново, но уже по уму - выучил ноты на грифе, надо дальше.
Собственно, вопрос такой: Каким образом, в каком порядке, по каким источникам, на какую тематику прокачиваться в теории? И главное - как это делать так, чтобы она периодически применялась и не забылась в итоге? Ну там может все играемые песни разбирать, что это было? Какая тональность, что за аккорды - в конечном счете чтобы "в нотах" играть? Цель - понимать, что играешь, и понимать, как и почему это работает. В итоге - знать, что к чему тяготеет, что во что разрешается, что к чему можно подсоединять и почему, и как такую штуку сделать самому. Помогите поднатореть, спецы. Крик души, давно собирался написать. Комментарии "правила существуют чтобы их нарушать", "не позволяй теории сковывать тебя" и прочее - попрошу не оставлять. Мне бы сперва правила эти выучить. Сообщение отредактировал SoftER - 4.3.2010, 19:42 |
|
|
|
|
|
![]() |
5.3.2010, 17:12
Сообщение
#2
|
|
|
Сообщений: 944 Регистрация: 21.1.2009 Из: Moscow |
Цитата как я понимаю, чтобы "сочинять" нужно сочинять...Цитата это всё полумеры. тогда тебе надо начинать с книжек аля Musical Theory For Dummies...
Способин есть - но я с тем же успехом могу выучить китайский гимн и думать, что знаю китайский |
|
|
|
5.3.2010, 21:18
Сообщение
#3
|
|
![]() Сообщений: 963 Регистрация: 16.1.2004 |
Цитата как я понимаю, чтобы "сочинять" нужно сочинять...Цитата это всё полумеры. тогда тебе надо начинать с книжек аля Musical Theory For Dummies...Способин есть - но я с тем же успехом могу выучить китайский гимн и думать, что знаю китайский Свои первые шаги в теории сделал по книге Piano For Dummies. Надо сказать, что объяснялось там достаточно криво и не совсем правильно. Чисто, чтобы потыкать в клавиши одним пальцем (на большее не хватит человека). Сочиняй, Ромыч. И снимай на слух. Это в тысячу раз эффективнее, чем чтение теории без практики. |
|
|
|
6.3.2010, 8:53
Сообщение
#4
|
|
![]() Сообщений: 471 Регистрация: 11.3.2009 Из: Соловец |
To Softer
Можете конечно изучать теорию музыки в соответсвии с постом #14, но почему-то в муз. учебных заведениях до сих пор! используют старую систему обучения теории музыки используя те самые "чёрненькие и беленькие клавиши" будь то класс скрипки, гитары, вокала и пр. Невольно вспоминается классическое: ...Овсом оно, конечно, способнее! - воскликнул Остап. - А Рубенес-то с Рафаэлем дураки - маслом старались. Мы тоже дураки, вроде Леонардо да Винчи. © Ильф и Петров. Золотой теленок. Успехов! Сообщение отредактировал Выбегалло - 6.3.2010, 9:00 |
|
|
|
6.3.2010, 15:30
Сообщение
#5
|
|
|
Сообщений: 128 Регистрация: 18.7.2009 Из: ДС-2 |
...в муз. учебных заведениях до сих пор! используют старую систему обучения теории музыки используя те самые "чёрненькие и беленькие клавиши" будь то класс скрипки, гитары, вокала и пр. Это классическая школа. Преимущества ее неоспоримы, ни в коем случае не хочу ее очернить. Есть еще эстрадно-джазовая. Btw, а вот почему всех детей учат нотам через фоно? Не потому ли, что маленьком ребенку проще изучать ноты, когда они разложены в ряд по высоте, а не расположены черти как на грифе? Но здесь, вроде, взрослые дядьки собрались... |
|
|
|
6.3.2010, 20:16
Сообщение
#6
|
|
![]() Сообщений: 471 Регистрация: 11.3.2009 Из: Соловец |
...в муз. учебных заведениях до сих пор! используют старую систему обучения теории музыки используя те самые "чёрненькие и беленькие клавиши" будь то класс скрипки, гитары, вокала и пр. Это классическая школа. Преимущества ее неоспоримы, ни в коем случае не хочу ее очернить. Есть еще эстрадно-джазовая. Btw, а вот почему всех детей учат нотам через фоно? Не потому ли, что маленьком ребенку проще изучать ноты, когда они разложены в ряд по высоте, а не расположены черти как на грифе? Но здесь, вроде, взрослые дядьки собрались... Т.н. эстрадно-джазовая школа так или иначе базируется на классической школе и ее кажущаяся сложность несколько, мягко сказать, преувеличена, а понижение или повышение ступеней звукоряда, смена ритмического рисунка и т.д. было известно и применялось задолго до появления т.н. джаза, достаточно внимательно прослушать классические произведения. На клавитуре проще - хоть ребенку, хоть взрослым дядям. На грифе многие аккорды невозможно взять, не потеряв, при этом, терцовую или квинтовую ноту, а на клавишах - запросто, и услышать звучание аккорда. |
|
|
|
6.3.2010, 20:44
Сообщение
#7
|
|
|
Сообщений: 128 Регистрация: 18.7.2009 Из: ДС-2 |
Т.н. эстрадно-джазовая школа так или иначе базируется на классической школе и ее кажущаяся сложность несколько, мягко сказать, преувеличена, а понижение или повышение ступеней звукоряда, смена ритмического рисунка и т.д. было известно и применялось задолго до появления т.н. джаза, достаточно внимательно прослушать классические произведения. На клавитуре проще - хоть ребенку, хоть взрослым дядям. На грифе многие аккорды невозможно взять, не потеряв, при этом, терцовую или квинтовую ноту, а на клавишах - запросто, и услышать звучание аккорда. Спасибо, Капитан Очевидность. Мне кажется, что стоит понять, в первую очередь, какой уровень знаний и умений необходимо получить; исходя из этого решать, нужно ли, к примеру, заниматься сольфеджио, "мучить" фортепиано и т.д. |
|
|
|
6.3.2010, 21:53
Сообщение
#8
|
|
![]() Сообщений: 471 Регистрация: 11.3.2009 Из: Соловец |
Т.н. эстрадно-джазовая школа так или иначе базируется на классической школе и ее кажущаяся сложность несколько, мягко сказать, преувеличена, а понижение или повышение ступеней звукоряда, смена ритмического рисунка и т.д. было известно и применялось задолго до появления т.н. джаза, достаточно внимательно прослушать классические произведения. На клавитуре проще - хоть ребенку, хоть взрослым дядям. На грифе многие аккорды невозможно взять, не потеряв, при этом, терцовую или квинтовую ноту, а на клавишах - запросто, и услышать звучание аккорда. Спасибо, Капитан Очевидность. Мне кажется, что стоит понять, в первую очередь, какой уровень знаний и умений необходимо получить; исходя из этого решать, нужно ли, к примеру, заниматься сольфеджио, "мучить" фортепиано и т.д. Базовый уровень знаний по муз. теории еще никому не повредил, кстати, "Способина" зря раскитиковали, зачем изобретать велосипед и на слух стараться постичь теорию. Один мой знакомый, давно это было, самостоятельно изобрел пентатонику путем прослушивания мнооогих записей известных рок-музыкантов. Каково же было его удивление, когда он увидел в том же "Способине" готовый материал по мажорной и минорной пентатонике... |
|
|
|
6.3.2010, 23:48
Сообщение
#9
|
|
|
Сообщений: 128 Регистрация: 18.7.2009 Из: ДС-2 |
|
|
|
|
SoftER Помогите методически прокачать теорию 4.3.2010, 19:41
Sjalavrak Алексеев Б. Мясоедов А. "Элементарная теория ... 4.3.2010, 20:03
MAGe ИМХО, хорошее упражнение на понимание, как какие н... 4.3.2010, 22:45
SoftER это всё полумеры.
Способин есть - но я с тем же у... 5.3.2010, 0:13
MAGe Понятное дело, то упражнение, что я предложил, пом... 5.3.2010, 0:21
SoftER я как раз и спросил про "как составить компле... 5.3.2010, 12:12
MAGe Цитата(SoftER @ 5.3.2010, 12:12) я как ра... 6.3.2010, 1:50
egalor Ромыч, это как в программировании.
Выучил кусок т... 5.3.2010, 12:38
SoftER как я понимаю, чтобы "сочинять" - мало у... 5.3.2010, 12:57
Выбегалло Цитата(SoftER @ 4.3.2010, 17:41) Спустя с... 5.3.2010, 21:44
egalor Цитата(Выбегалло @ 5.3.2010, 21:44) Цитат... 6.3.2010, 0:34
Гедеван Александрович Цитата(egalor @ 6.3.2010, 0:34) Кстати, п... 6.3.2010, 1:06
MAGe Цитата(Гедеван Александрович @ 6.3.2010, 1... 6.3.2010, 1:47
Sjalavrak ЦитатаКупи/раздобудь какие-нибудь клавиши желатель... 5.3.2010, 22:23
Zleyshiy Ну вообще пианино по-нагляднее будет. Это самый пр... 6.3.2010, 17:25
egalor Цитата(Zleyshiy @ 6.3.2010, 17:25) И снов... 6.3.2010, 21:17
SoftER 2Zleyshiy
учился играть по табам втупую. Риффы иг... 6.3.2010, 21:03
egalor Цитата(SoftER @ 6.3.2010, 21:03) 2Zleyshi... 6.3.2010, 21:18
Zleyshiy Ну не знаю на счет Попова, мне не показалось, что ... 6.3.2010, 21:51
Zleyshiy Ха-ха... а у меня также друг "изобрел" к... 7.3.2010, 10:11
Выбегалло Цитата(Zleyshiy @ 7.3.2010, 8:11) Ха-ха..... 7.3.2010, 13:09
Zleyshiy Не понял последнее предложение... Игра на слух - о... 7.3.2010, 14:06
Выбегалло Цитата(Zleyshiy @ 7.3.2010, 12:06) Не пон... 7.3.2010, 21:04
SoftER мне почему-то тоже кажется, что музыкант должен хо... 8.3.2010, 18:29
hota* Цитата(SoftER @ 8.3.2010, 18:29) мне поче... 9.3.2010, 12:58
egalor Цитата(hota* @ 9.3.2010, 12:58) Цитата(So... 9.3.2010, 13:01
Выбегалло Цитата(egalor @ 9.3.2010, 11:01) Цитата(h... 9.3.2010, 14:50
Zleyshiy Начинается... сейчас от непосвященных в теорию мы ... 9.3.2010, 14:42
egalor Цитата(Zleyshiy @ 9.3.2010, 14:42) И что ... 9.3.2010, 16:54
SoftER всё верно говорите, товарищ. 9.3.2010, 14:48
SoftER тема перешла в плоскость нью-гитарру-троллинга 9.3.2010, 15:21
hota* подозреваю что без видео у Блестящих аудитория нев... 10.3.2010, 7:45
egalor Цитата(hota* @ 10.3.2010, 7:45) подозрева... 10.3.2010, 11:30
basketcase А чего ж тогда пугаться музыки, что в ней страшног... 10.3.2010, 11:35
Zleyshiy Кабы баблозашибательный конгломерат, верховодящий ... 10.3.2010, 15:21
egalor Цитата(Zleyshiy @ 10.3.2010, 15:21) Эгало... 10.3.2010, 19:23
deluxe Есть видеошколы Фрэнка Гэмбэйла, одна называетс... 12.3.2010, 20:44
Гедеван Александрович Цитата(deluxe @ 12.3.2010, 20:44) Есть ... 12.3.2010, 22:55
Zleyshiy А он в том видео рассказывает о полутоновой систем... 12.3.2010, 21:15
SoftER Спасибо за совет по видеошколе. 13.3.2010, 0:08![]() ![]() |
<% %> <% %> |
Текстовая версия | Сейчас: 8.5.2026, 2:50 |